TẢN MẠN VỀ GIÁO DỤC HIỆN NAY

[Kpa Yang]

Phụ huynh sửng sốt với món 'canh gà Thọ Xương'
Kiểm tra vở Văn, phụ huynh sốc khi thấy con viết "tiếng chuông Trấn Vũ" là nét đẹp tôn trọng thờ kính tổ tiên, còn "canh gà Thọ Xương" là món canh gà ở hồ Tây. Cô không sửa sai sót này mà vẫn cho điểm 8.

Cô giáo nhập viện vì món “canh gà Thọ Xương”
TT - Từ một sự cố trong giảng dạy, cô giáo Hà Thị Thu Thủy - GV văn Trường THPT Lômônôxôp (Từ Liêm, Hà Nội) - đã viết đơn xin nghỉ việc sau áp lực dư luận nặng nề khi vụ việc được báo chí đăng tải.
Ngày 12-9, cô Hà Thị Thu Thủy dạy tiết cuối cùng trong chuyên đề ôn tập ca dao cho học sinh vào giờ ngoại khóa và chấm vở học sinh (gồm tám bài tập). Ngày 4-10, phụ huynh lớp 7A10 liên lạc với ban giám hiệu nhà trường thắc mắc khi phát hiện trong bài tập môn văn của con có sự nhầm lẫn khi cho rằng “canh gà Thọ Xương” trong bài ca dao Gió đưa cành trúc la đà là món “canh gà” của Hà Nội nhưng cô Thủy vẫn cho điểm 8 mà không sửa lỗi sai trên.
Ngay sau đó, vụ việc xuất hiện trên một số trang báo mạng cùng với nghi vấn về việc cô giáo có “vấn đề về kiến thức”. Ngày 8-10, cô Thủy viết đơn xin nghỉ dạy.
Lỗi nhận thức hay lỗi nghiệp vụ?
Theo hồ sơ của cô Hà Thị Thu Thủy do thầy Nguyễn Quang Tùng, phó hiệu trưởng Trường THPT Lômônôxôp, cung cấp cho Tuổi Trẻ, cô Thủy vốn là học sinh chuyên văn tại Trường THPT chuyên Hùng Vương (Phú Thọ), tốt nghiệp khoa văn Trường ĐH Sư phạm Hà Nội loại giỏi và vừa hoàn thành luận văn thạc sĩ với điểm số 10/10. Luận văn này đã được cô Thủy triển khai thành sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng trong trường, đạt loại A cấp huyện.
Ông Tùng cho biết ngoài việc xác minh hồ sơ, tổ trưởng chuyên môn và ban giám hiệu nhà trường đã tổ chức thi tuyển qua hai vòng và có ba tháng để cô thử việc trước khi đảm nhiệm đứng lớp chính thức.
Trong giải trình, cô Thủy cho biết: “Sau khi dạy ba tiết ôn luyện lý thuyết, kiến thức chung về bốn chùm ca dao đã học (trong chương trình chính thức) và trực tiếp hướng dẫn học sinh làm sáu bài tập trong phiếu, tiết thứ 4 tôi tập trung giúp học sinh nâng cao kiến thức trong tạo lập văn bản cảm nhận ca dao. Tôi đưa ra một bài tập yêu cầu cả lớp viết đoạn văn (10-12 câu) cảm nhận bài ca dao Trong đầm gì đẹp bằng sen (bài tập thứ 7 trong phiếu bài tập kể trên) sau khi gợi ý cho các em làm bài và bài cảm nhận về bài ca dao Gió đưa cành trúc la đà... (bài tập thứ 8). Sau đó tôi thu vở của học sinh để chấm, nhưng không phải chấm riêng bài số 8 mà chấm toàn bộ tám bài tập đã cho học sinh làm trong cả chuỗi ôn tập. Bài số 8, có một số học sinh hiểu sai “canh gà Thọ Xương” là món canh của Hà Nội, tôi đã trừ điểm, sửa lỗi chính tả, chữ viết nhưng không gạch vào lỗi sai... Tôi đã trực tiếp nhắc các em trên lớp về sửa lại lỗi sai này”.
Nhưng cô Thủy đã không lường được việc học sinh lớp 7 vẫn là đối tượng cần “cầm tay chỉ việc” cần được cô giáo giải thích rõ ràng và trực tiếp sửa tỉ mỉ vào vở bài tập. Bởi vậy mới dẫn đến việc một số phụ huynh tá hỏa khi xem bài của con và thấy con hồn nhiên hiểu về món “canh gà Thọ Xương”.
Thầy Nguyễn Quang Tùng cho biết: “Để khách quan, chúng tôi đã gửi phiếu thăm dò tới 28 học sinh lớp 7A10, kết quả cho thấy có những em cho biết đã được cô giải thích và yêu cầu sửa, có em nói không biết. Kiểm tra 28 cuốn vở của học sinh thì có 10 em hiểu sai câu ca dao trên, nhưng bảy bài tập còn lại của các em này làm tốt nên cô vẫn cho điểm 7-8. Ban giám hiệu nhà trường đã họp với nhóm giáo viên văn lớp 7 và toàn tổ văn, kiểm tra lịch báo giảng, giáo án của cô Thủy...
Kết luận của ban giám hiệu và tổ chuyên môn là cô Thủy không mắc lỗi nhận thức như dư luận cố ý hiểu sai lệch nhưng có lỗi nghiệp vụ do cô còn trẻ, thiếu kinh nghiệm trong việc dạy lứa tuổi học sinh THCS. Thứ nhất, cô đã sai khi yêu cầu học sinh cảm nhận tự do (một hướng dạy học mở) nhưng không chốt lại, giải thích một cách rõ ràng. Thứ hai, cô không sửa bài kỹ. Vì đối với học sinh lớp 7, việc sửa chữa của cô càng tỉ mỉ càng cần thiết”.
Tuy nhiên, ông Tùng cũng giải thích: “Cô Thủy không có điều kiện kiểm tra việc học sinh đã “tự sửa” hay chưa vì ngay sau buổi học đó, nhà trường luân chuyển giáo viên vì lý do khách quan khác. Cô Thủy được phân dạy lớp khác”. Điều này dẫn đến cái sai thứ ba là “cô Thủy không bàn giao việc kiểm tra vở học sinh cho giáo viên thay thế”.
Áp lực nặng nề
Khi nhà trường còn đang trong quá trình xác minh, tìm hiểu sự việc thì từ một số phụ huynh, cơn giận dữ của dư luận đã được thổi bùng lên trên các trang mạng. Phê phán, chế giễu, bày tỏ thất vọng, thậm chí có ý kiến nghi ngờ uy tín của những ngôi trường đã đào tạo nên cô giáo.
“Lúc đó tôi quá sốc, nghĩ mình không thể đứng lớp trong tâm lý này và quyết định viết đơn xin nghỉ dạy tại Trường THPT Lômônôxôp từ ngày 8-10” - cô Thủy nói với Tuổi Trẻ về quyết định của mình. Ngay khi lá đơn xin nghỉ dạy được nộp lên ban giám hiệu, cô Thủy đã lặng lẽ về quê và tắt máy điện thoại.
Thầy Nguyễn Quang Tùng cho biết: “Chúng tôi đã nhận đơn của cô Thủy nhưng chưa có ý kiến chính thức gì về việc này. Về góc độ chuyên môn, cô giáo sai tới đâu, chúng tôi kiểm điểm tới đó. Cô có lỗi nghiệp vụ thì ban giám hiệu cũng có sai sót. Và chắc chắn đây sẽ là bài học mà chúng tôi phải rút kinh nghiệm sâu sắc. Nhưng tôi mong sao búa rìu dư luận không khiến sự việc tiếp tục bị hiểu sai lệch. Mong người lớn không lấy trẻ con làm “chứng cứ” để nhằm mục đích hạ danh dự của cô giáo nữa. Tôi cũng đã đề nghị công đoàn nhà trường tìm gặp, an ủi cô giáo”.
“Người ta bảo “thầy già, con hát trẻ”, nên dù chuyên môn có giỏi đến đâu thì kinh nghiệm non nớt cũng dễ vấp ngã. Nhưng những cú ngã thế này, tôi e rằng còn rất lâu cô Thủy mới có thể đứng dậy nổi!” - thầy Tùng ngậm ngùi chia sẻ.
Khi chúng tôi viết bài này, cô Thủy đã phải vào viện truyền dịch vì quá sốc trong những ngày qua.
NGỌC HÀ - VĨNH HÀ
http://vn.news.yahoo.com/c-gi-o-nh-p-vi ... 00478.html

[anh5baulung]

SỐC!

Học sinh giỏi văn? Trường chuyên? Tốt nghiệp ĐHSP loại giỏi? Luận văn Thạc sỹ 10/10!!!???
Lý giải của Hiệu phó trường THPT Lômônôxôp??
Thầy Nguyễn Quang Tùng cho biết: “Chúng tôi đã nhận đơn của cô Thủy nhưng chưa có ý kiến chính thức gì về việc này. Về góc độ chuyên môn, cô giáo sai tới đâu, chúng tôi kiểm điểm tới đó. Cô có lỗi nghiệp vụ thì ban giám hiệu cũng có sai sót. Và chắc chắn đây sẽ là bài học mà chúng tôi phải rút kinh nghiệm sâu sắc. Nhưng tôi mong sao búa rìu dư luận không khiến sự việc tiếp tục bị hiểu sai lệch. Mong người lớn không lấy trẻ con làm “chứng cứ” để nhằm mục đích hạ danh dự của cô giáo nữa. Tôi cũng đã đề nghị công đoàn nhà trường tìm gặp, an ủi cô giáo”.

Hiểu thế nào đây "Giời"?

Và, CHOÁNG!

[yeutamquan]

Nếu anh em nào đang đứng trên bục giảng thì Cô Thủy đã phạm vào cái điều tối kỵ của nghề dạy học. Đây là cú sốc lớn mà cô giáo trẻ này phải lãnh lấy trong đời. Trong thời buổi “công nghệ thông tin” như hiện nay thì sự kiện này đã dày đặc trên mạng internet khi gõ chữ “ Tiếng chuông Trấn Vũ, canh gà Thọ Xương”.
Theo quan điểm cá nhân thì tôi chia sẻ với tai nạn nghề nghiệp của Cô Thủy. Chuyện do hiểu biết của người dạy, hay do chưa kỹ càng trong cách dạy là chuyện mà anh em sẽ tham khảo trên các báo mạng. Theo lẽ thường, cô Thủy không phải là người Hà Nội thì chuyện dạy bài văn có nhiều từ xưa của Hà Nội sẽ có những cái khó . Chắc chắn một điều là trong chương trình SGK phổ thông sẽ có sách hướng dẫn cho giáo viên. Sách này sẽ giải thích chi tiết nội dung của bài. Địa danh Trấn Vũ hay Thọ Xương là những địa danh xưa mà đến nay có lẽ đã không còn hay đã đổi tên. Ngay cả hoàn cảnh ra đời của đoạn thơ này cũng đã quá xa xưa. Cách đây bốn mươi năm, thế hệ chúng tôi cũng có đọc một bài thơ mà có thể gọi là dị bản của bài này: “ Tiếng chuông Thiên Mụ, canh gà Thọ Xương”… Trấn Vũ ở Hà Nội, Thiên Mụ ở Huế.

“ Đường vô xứ Nghệ quanh quanh
Non xanh nước biếc như tranh họa đồ”

Rồi

“Đường vô xứ Huế quanh quanh
Non xanh nước biếc như tranh họa đồ
Thương em anh cũng muốn vô
Sợ truông nhà Hồ, sợ phá Tam Giang”

( Truông nhà Hồ ?)

Có một điều mà cũng nên nói là trong chuyện này cũng không nên nói đến chuyện Cô Thủy từng là học sinh giỏi văn, xuất thân từ trường đào tạo chất lượng cao Quốc gia là ĐHSP Hà Nội ( lưu ý là khi xét tuyển vào ngành giáo dục, sinh viên tốt nghiệp trường ĐHSP Hà Nội và ĐHSP Thành phố Hồ Chí Minh được cộng thêm 20 điểm / thang điểm 100) hay là Thạc sĩ…
Đây không phải là chuyện cảm nhận văn học mà là nhầm lẫn về địa danh. Ai cũng chỉ biết ít hay biết nhiều chứ không thể biết hết. Liệu cô giáo đó đã từng đọc qua hay hiểu chữ “canh” trong ý niệm nói về thời gian không ?
“ Canh gà Thọ Xương” đúng là “tử huyệt” chứ không rõ nghĩa, dễ đoán như trong" Nhật ký trong tù"

Một canh, hai canh lại ba canh.
Trằn trọc boăn khoăn giấc chẳng thành.
Canh tư, canh năm vừa chợp mắt.
Sao vàng năm cánh mộng hồn quanh

Khi cơn bão số 7 đổ bộ vào Bình Định, trong bản tin thời sự lúc 19h cô phóng viên VTV1 phỏng vấn anh Huy ( thiếu tướng tư lệnh phó QK5) tại cầu Diêu Trì. Ai cũng thấy cô phóng viên này rất lúng túng khi nhắc đến hệ thống sông ngòi của tỉnh Bình Định (chắc chắn cô này không phải dân Bình Định rồi). Không phải dân Bình Định thì rất khó để mà hiểu chữ “Gò” trong nhiều địa danh ở Bình Định : Gò Quánh, Gò Gai, Gò Găng…dù rằng trong lịch sử cũng có Gò Đống Đa ở Hà Nội. Tôi đã từng hỏi nhiều giáo viên dạy lịch sử (Cử nhân và Thạc sĩ) ngày bắt đầu chiến dịch Hồ Chí Minh là ngày nào ? ( ai cũng biết ngày kết thúc là 30/4 và chiến dịch kéo dài 55 ngày đêm). Chỉ nói trớt trớt “ thì sách viết 55 ngày đêm” chứ chưa bao giờ có câu trả lời “ là ngày nào ?” một cách nghiêm túc.

Dù gì thì việc đã xảy ra trên phương diện hiểu biết hay sự chuẩn bị cho bài dạy và nhiều hoàn cảnh khách quan khác ( hết giờ, học sinh ồn, cô giáo chưa kịp sửa bài..). Thật là một điều đáng tiếc trong nghề dạy học.

Những ngày qua, cách trả lời của nhà trường dĩ nhiên chưa thuyết phục lắm.

[curchi]

“ Canh gà Thọ Xương” đúng là “tử huyệt” chứ không đơn giản như trong thơ của Tố Hữu

Một canh, hai canh lại ba canh.
Trằn trọc boăn khoăn giấc chẳng thành.
Canh tư, canh năm vừa chợp mắt.
Sao vàng năm cánh mộng hồn quanh

Ái chà chà !
Cái này là "Nhật ký trong tù" của Bác mà !

[quynhoner]

Ái chà chà !
Cái này là "Nhật ký trong tù" của Bác mà !

He he ! Chứng tỏ mấy cha nậu BinhDinhFFC cũng rành dăn chương gúm thiệt !

Một canh, hai canh lại ba canh.
Trằn trọc boăn khoăn giấc chẳng thành.
Canh tư, canh năm vừa chợp mắt.
Sao vàng năm cánh mộng hồn quanh

@yeutamquan : gốc chữ Hán nè.

Nhất canh ... nhị canh... hựu tam canh,
Triển chuyển, bồi hồi, thụy bất thành;
Tứ, ngũ canh thì tài hợp nhãn,
Mộng hồn hoàn nhiễu ngũ tiêm tinh.
(Người dịch: Nam Trân)

@yeutamquan! Nên thay "tư " bằng "bốn" có lẽ phù hợp hơn.

Một canh, hai canh lại ba canh.
Trằn trọc boăn khoăn giấc chẳng thành.
Canh bốn, canh năm vừa chợp mắt.
Sao vàng năm cánh mộng hồn quanh

[yeutamquan]

Cái này là "Nhật ký trong tù" của Bác mà !

Xin thọ giáo !

[cauden]

SỐC!
Hiểu thế nào đây "Giời"?

Và, CHOÁNG!

Không có gì đâu anh5baulung ơi ! Cô giáo chỉ dạy chơi thôi vì bài này không có trong chương trình chính khóa.
" Bài ca dao "canh gà Thọ Xương" không nằm trong chương trình chính khóa, khi giảng bài này cô giáo Thủy chưa báo cáo tổ chuyên môn..."
http://vnexpress.net/gl/xa-hoi/giao-duc ... o-xuong-1/